保研人故事：这绝对是北航社科文科方向的最全通关指南！

byrjkl

这绝对是北航社科文科方向的最全通关指南！

写在前面：今年九月有惊无险的地拿到了经管学院的offer，在我眼里那是一个本科只招理科学生的很厉害的学院。作为北航经济学专业学生（文科），能够半跨保到经管学院也是十分幸运的。

一、个人基本情况

我校文科专业较少，共4个学院，文科生总共不超300人。我所在的学院采取的是“专业课+通识课”的培养模式，我们在与社科学院、法学院等专业同学一起学习专业课的基础上，每学期另多开两门通识课（中国古典研读和西方古典研读），班里一共30人，有英语、法学、经济学等5个专业的同学组成。

我们学院比较特殊的是，因为是学校唯一的文科试验班，班里的同学成绩都很好（比如某专业前十名全在我们班），保研率很高。此外，大家因为对文史哲的兴趣通过选拔进来，这两年了研读课上读了许多专著，码了上几万字的通识课论文，相比于纯粹学习专业课的同学还是有一些优势的。

我是经济学专业的，我们班里经济学专业共5人。因为学院特殊，排名方式也很特殊，在申请夏令营排名的时候我们只能选择班级（32人）或者专业（5人）两种方式排名，而不能在人文学院的经济学专业（60多人）里排名，最后大家基本都选择专业排名，毕竟好多个专业一起排名情况不同，有些不公平。由于基数太小，除了第一名，大家的排名都在20%以外。

二、前期的迷茫

因为没有打算去外地读研，所以最初的想法是冲刺一下人大、北师，如果都不行就留在本校。先是抱有侥幸心理报了人大、北师的几个学院，以为985名牌外加文科试验班成绩要求会放宽些，结果匆忙地准备了一星期的材料，班里很优秀的同学竟也收到了一些拒信，越来越觉得自己这样海投浪费时间和精力，后面选定的学院都没有报名。最后也毫无意外地都被拒绝了，有些失落，不过也确实意识到竞争很激烈，自己还不够优秀。

假期回家待了一个月，草草地看了一下专业课，第二个月回北京实习，每天下班觉得很疲惫，原定的复习计划也就荒废了。自己敢这么为所欲为，也是因为暑假的时候得知了一个消息。试验班除了保研名额还能够拿到“带帽指标”，也就是推免专项，不占用其他学院保研名额。于是，就自以为高枕无忧地度过了暑假。

9月11日还没有开学，大家基本都因为实习提前回来了，导员召集同学们开会。实习结束后修养半个月的我，在听到今年全部取消带帽指标后是十分崩溃的，这就意味着保送到经管学院的难度大大增加。那几天对我来说是决定保研后最难熬的时间，首先是发现基本所有学校的预推免已经截止，此外这个时候就开始万分后悔假期没有好好复习专业课，不过还是强行冷静下来制定解决办法。那段时间尤其要感谢我的美女导师，她在各种任务十分重的时候还是会抽空和我交流想法，帮我分析现状理清思路，后面也常常发微信关心我的状况。

三、面试准备中

报北航的三个学院也花费了一星期准备材料，各种盖章外加体检。周五交上报名材料，分别是经管学院金融学硕，人文学院教育经济与管理，高等研究院文化传播与管理。周日看到经管学院复试名单上没有我的名字的时候实在是难以置信，不过也只能接受现实。班里另外一个报金融学硕的同学也没有进入复试，他说他正在去浙大复试的路上，如果没有录取就准备工作吧。我忍痛删掉了之前准备的金融学硕的自我介绍，第二天去沙河校区吃顿香锅，在等车的时候接到了经管学院的电话，也就是我被补录进复试了。晚上打电话询问教育经济的复试情况，老师通知我第二天去面试，此时只有不到一天的时间准备了。

第二天稍微准备了一下教育经济的面试就过去了，下午人比较少，我是第三个。每人的面试时间为15分钟，听第一个同学说问的都是一些常规的问题，比如“为什么选择教育经济与管理这个专业？（或者怎么理解这个专业）”，“将来想研究什么问题”，“本科学到了什么”，还有就是根据自己的竞赛经历谈一谈想法（比如想要研究什么问题，采用了什么方法之类的）。到我的时候，首先做个简短的自我介绍，之后老师们让我谈谈参赛的论文研究了什么，我那篇写的是高校的定点扶贫，寒假有去当地做过实践调研，出于想详细介绍研究背景的目的，光是说在实践时发现扶贫政策在落实过程中出现的问题就说了十分多钟吧，最后被一个老师打断，并教育我说话要说到重点，于是两句话概括完，老师们表示没什么要问的，就这样恍惚地结束了第一场保研面试，当真是哭笑不得，当时正对着大boss，看他一直很和善地微笑点头，就私以为老师们都很感兴趣，一个人讲个没完了，可是老师们关注的是文章用的研究目的、方法，步骤以及得出的结论之类，我却一直在介绍一些关联不大的背景。懊恼无用，只能匆忙地去经管学院教务处确认面试。

第二天的面试是在下午，金融专硕和会计学、会计专硕在一起面试。面试流程在报名通知里写得很清楚。

面试的时间在15~20分钟左右，首先用英文做自我介绍，之后老师会问本科学了什么和金融相关的课程，6、7个老师每人会问一个专业问题。我说学过微观、宏观经济，计量经济学之类的课，老师们问的都是很基础的问题，比如计量的基本假设有哪些，宏观经济里的某个模型之类的。第三步是根据简历问一些科研经历，比如我参加过的首都挑战杯的论文是做什么的，也是说一下研究目的、方法、结论之类的，但是这次吸取教训没有啰嗦一大堆。最后是问“十八大以后都提出了哪些经济相关的政策”，我说了供给侧改革，然后让我简单谈谈看法，就是说说这个政策的内容、目的是怎么样的，相比于之前有哪些不同，现在的落实情况如何，是否赞同。此外，还问了数学如何，这时候就挑了一门分数最高的数学课说。

第二场面试主要在考察专业知识，老师们会根据本科学的课程提问，不用担心教材版本不一样， 毕竟问的都是最核心的模型、定理之类的，最好能够提前梳理知识框架，如果真的遇到不会的，就直接承认不会或者不记得，一定不要瞎编。

当晚收到经管学院的录取电话，第二天办完相关手续，就算给自己前三年一个交代了，第三场面试也就没有参加了。

总结一些下这两场面试，准备得都不充分，所以发挥地都不稳定，一场太过自信，一场太过心虚。现在总结一下这两场面试带给我的感悟吧。

北航这两个专业的考核形式都很简单，复试成绩就由5、6个老师提问的20分钟决定。老师们会在复试前根据本科学校、成绩、获奖经历等筛选一批简历，这一过程往往要比复试本身难度更大，只要能进复试，面试时不要有太大失误，基本就没问题了（毕竟有一定补录的机会，不要过早放弃希望）。此外，学院会在官网招生公告一栏公布当年各专业的录取名额，如果对自己把握不是很大，建议考虑一下专硕，竞争压力相对小一些，录取名额也比学说多很多。

还要提前根据各学院学科特点准备好怎么体现出自己的核心竞争力，比如教育经济学老师可能对“通识教育”感兴趣，金融学老师对数学英语有更高要求，那么就可以适当地突出自己在相关方面的付出和成果，在面试的时候有意识地引导话题，提起老师的兴趣。

面试的时候不需要自己准备简历，不需要穿正装。老师手里会有报名时提交的材料，然后根据资料上的经历提问，所以对写上去的经历一定要十分了解，没有把握的就不要写了。此外，最好把和复试专业相关的、自己独立完成（或者是第一作者的）、级别高的经历写在前面。

北航各学院发通知的时间也不一样，经管学院今年是在9月1日，教育经济是9月，需要提交的材料也比较繁琐，有体检表和政审表（学校或学院网站提供模板），最好提前关注、提前准备，注意各个需要签字盖章的地方（区分好是校教务处还是学院教务处的公章）。

四、面试各自的特点

教育经济学面试的特点之一是侧重科研经历和研究的兴趣。因为我们本科大都不是这个专业的，而且我们学校这个专业是不招本科生的，所以老师们不会问专业知识，他们更看重学生有没有研究的兴趣和潜力（大概是我罗列问题的时候是根据扶贫政策的三个阶段各个主体出现的问题说明的，思路比较清晰，最后面试的分数居然是最高的。）所以在描述项目的时候一定要突出研究项目的“新颖、独特之处”，比如别人没关注过的切入点，没用过的方法（或者传统方法的改进），

第二就是对自己项目要足够了解，没有把握的不要说，一旦夸大某些方面老师们很可能会刨根问底，看情况承认一些尚未解决的问题，最后说说项目的社会意义，受益人群之类的。总之，一方面要让老师对你的项目有兴趣，另一方面要让老师觉得你十分努力，在团队里发挥了很重要的作用，并且有所收获。第二个特点，为什么选择这个专业，感兴趣的研究方向（教育经济学再下一级的分支）,以及研究规划。虽然是很常见的问题，但一定要格外重视，不要说我喜欢这个专业，很感兴趣这类笼统的话，老师们大概是一眼能看出是真心喜欢还是为了敷衍面试的。在面试前就要花时间去了解这个领域，而不是想着反正读研了就会接触了。

可以提前看看专业相关的书籍，如果时间不够就去看期刊上高水平的文章，首先了解这个专业从宏观上来讲研究了哪个领域的现状。其次，大概了解专业领域的知名学术人物和相关的观点，关注行业内研究热点以及国家相关的政策如何影响该专业；之后，最关键的是找到一两个自己最感兴趣的点深入了解，一定要结合具体的事例、数据等（比如XX教授的哪本书提到过、XX统计局发布过什么数据）支撑自己的观点，只要把一个问题讲清楚足矣。

最后，结合自己的本科专业说明自己研究生学这个专业的优势所在，劣势应当如何改进。特点三是，相比于其他实用性很强的专业老师，这个专业的老师对“通识教育”很感兴趣，如果有条件的话可以看看文史哲相关的书，它们并不是与经济学完全脱节的，比如亚当·斯密的《国富论》和《道德情感论》结合着看就很有意思，很多古希腊思想家也同时是经济学家。多视角的思维方式和知识结构的学生对这类交叉学科的老师来说很有吸引力。（偷偷说下，这里的老师很多本硕是工科背景的~）

总之这场面试的氛围还是比较轻松愉快的，面试难度也不大，我当时就像给老师们讲故事一样的。

而经管学院更侧重专业知识水平和对时政热点的关注。首先要对自己本科学过的，尤其是和所报专业相关的课程有清晰的知识框架，知道这门课讲了些什么内容，每一部分各有什么知识点，各部分各知识点之间的关联等等，像思维导图那样，老师们可能会问一些直观的问题，比如有什么假设、有什么内容，也可能问有横向或纵向关联的问题，比如计量经济放宽假定会出现什么，如何检验，如何补救。面试前准备充分才能够得心应手。第二个方面就是要有意识地关注相关新闻、政策变化，阅读相应期刊，就某一事件谈谈看法（一定要具体！），这些都在于日常积累，越早准备越好。第三个特点就是经管学院格外重视数学和英语，有意识地说说分数较高的课程、相关竞赛经历或者二学位之类的，或者是自己能够应用什么软件。

感觉这两场的老师们都不会太为难学生，总之就是要从容自信、谦虚以及诚实。

五、写在最后

保研是一场持久战，通过笔试、面试等各种形式考察学生，所以一定要做好最充分的准备，任何时候都不要轻易放弃。这里谈谈准备保研时需要注意的一些事情吧。

（1）保研的结果是由多个方面决定的。

首先，在前三年在发展兴趣爱好、锻炼能力的同时务必要保证成绩优异，毕竟这决定了能否拿到保研名额，否则其他准备都是徒劳。

硬实力方面包括成绩排名、科研经历、英语、有无发表论文等。其中成绩排名是最为重要的，这就需要平时多用功，把看剧刷淘宝的时间用来学习；科研经历方面，可以多尝试与跨专业同学合作，会发现各专业的同学都有各自的优势，可以学到很多东西；如果有比较明确的读研专业的话，就需要提前联系靠谱的导师，提前研究相关的课题，参加竞赛之类的，最好能够在申请前有一定成果。英语在面试过程中的重要性也越来越大了，各学校的考核方式不同要求不同，先是要有较高的四六级成绩或者雅思托福成绩，另外就是加强口语交流能力，这些都在于平时积累，所以不要觉得不重要指望面试前突击，那样效果并不明显的。至于论文，属于锦上添花的，有的话最好，但是不要为了发表而尝试某些不正当方式，否则就是污点了。

个人感觉学生工作起的作用不是很大，个人陈述中最好也不要太过强调这一方面，毕竟老师们大都希望学生能在读研时踏踏实实做学术。

除了硬实力，影响保研最终结果的还有，信息搜集、材料准备以及运气。

信息搜集在保研过程中很关键，因为学校每年招生人数，招生政策都在变化，比如北师大经管学院今年只有夏令营接收外校学生，北大教育学院今年第一次开始通过夏令营招生，这些信息都是要通过学校官网以及各种论坛、公众号等收集。而另外一些不会公布在明面上的消息就需要通过其他方式打听，哪些专业的竞争压力相对小之类的，比如听说今年南大法学某方向预报名因为人数太少，通过简历筛选就不需要再复试了。

（2）申请材料请务必用心对待

申请材料毕竟是老师了解你的直接方式，一方面要突出自己的核心竞争力，另一方面要真实，千万不要过分夸大，不然就是给自己挖坑了。个人陈述可以参照模板，但千篇一律就不好了，一方面要突出自己的亮点，另一方面就是要写清楚申请原因，前面也有提到过，就是一定要具体（比如XX学院XX专业XX方向的XX具体问题，自己做过哪些研究，希望将来能有什么方面的收获），要让老师感受到诚意，具体每个学校的要求不同，所以提前准备好，等到通知下来再根据要求调整。推荐信最好联系有名气的教授来写，还是能发挥很大作用的。这些材料都十分繁琐，需要格外仔细，认真核对通知要求，申请学校的名字学院都一定不要写错了。

（3）保研的机会很多，不到最后不要放弃

保研分3个阶段，夏令营、预推免、九月正式推免，方式也有很多种，比如校际互推、支教保研等。大概每年2月就有学校开始发夏令营通知，6月出入营名单，7、8月夏令营（许多学校的夏令营时间有所冲突，需要有所取舍或者和老师协调时间），8、9月预推免报名和面试，9月正式推免和面试，9月28日推免系统开放，之前得到offer的可以报名-确认参加复试-确认拟录取。总的来说预推免和九推的难度要小于夏令营（但是有的学校九推不接受外校生报名），而且最后会有不少人放弃offer，这时候学校会按排名顺延录取。除了推免系统上最多只能报三个志愿，其他时间都是可以向多个学校投递简历，经常会出现有人被稍差一点的学校拒绝，最后被更好的学校录取的情况，尤其现在不区分内保和外推，更给了排名靠后的同学更多机会，也有不少同学夏令营没有offer最后九推也去了很好的学校，所以任何时候都不要怀疑自己，调整好心态迎接后面的挑战才是最应该做的。

我自己就是保研人公众号的受益者，年初以来一直关注着各种推送，参加过好多讲座，收获了好多资料大礼包，也算取得了不错的保研结果。我希望能够通过帮助更多同学表达对学长学姐的感激。虽然我的保研经历很简单，但还是尽可能完整地将自己那段时间所经历的和身边同学的例子总结出来，只要有人能从中有所收获就是价值所在了。

最后希望大家都能得偿所愿。