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[学员投稿] 李俊丽,华南理工大学,化工专业 今年研二

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发表于 2022-1-18 22:08:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
李俊丽,华南理工大学,化工专业
今年研二

导语
    笔者对李俊丽的最大印象是认真、务实、目标明确。访谈中,她提到自己报考华南理工这所985院校的初衷,表示在华工的两年提升很大,也流露出名校读研的上进心与满足感。

李俊丽,华南理工大学,化工专业,今年研二
  笔者对李俊丽的最大印象是认真、务实、目标明确。访谈中,她提到自己报考华南理工这所985院校的初衷,表示在华工的两年提升很大,也流露出名校读研的上进心与满足感。
  华工:一个有实力的地方
  主持人:你来华工读研两年了,先谈谈你在这里的感觉吧。
  李俊丽:这两年来我觉得是过得比较充实的,首先来讲,我的生活分两个方面,学习上,华工可以说是名师荟萃、优秀学生众多。而生活方面,我参加研究生会还有各种活动,开拓视野,拓宽人脉。具体来说的话,学习方面,我觉得本科阶段是通识教育,研究生的学习是探究性的,俗话说师傅领进门,修行在个人,华工给我提供了优越的平台,身边牛人比较多的情况下,来自外界的压力也有一些。所以我要做的就是多学多练,培养和掌握研究性的学习方法,然后根据导师安排的实验课题,主动去学习、解决问题。另外我们学校的学术活动很多,像世纪木棉学术系列讲座、外专短期讲学、名企讲座等等,可以让我增长见识。生活方面,研究生会还有各种活动,让我结交了许多其他学院的朋友,包括一些志趣相投的小伙伴。
  主持人:那能具体比较一下你在河南大学读本科,和在华工读研的不同吗?
  李俊丽:嗯,我先说一下读本科和读研的不同吧。很多方面都不一样,总的来说,大学是广而泛的教育,就是接受知识的过程,而硕士,我们要通过做实验的方式来研究新的知识,新的领域,就是细而精的一个过程。研究生的培养,我们这边叫“导师负责制”,就是学生以导师为核心,以课题组为团队,以导师申请的项目为对象来开展。读研更加需要主动学习、发现问题和解决问题。
  然后说到河大与华工的不同,华工给我的最大印象是它的科研实力,这里有完善的实验室,导师学术造诣也深,有导师指导,有师兄师姐帮助,这样我们发表论文和专利就有可能了,这个是我们奋斗的目标吧。
  主持人:那你在华工每天的生活是怎样的呢?
  李俊丽:像上课方式的话,就是那种比较常见的,老师在上面讲,我们在下面听,还有一种是以小组报告的形式,另外有些实验室每周开一次组会,大概就是这样了。研一上课,研二实验室学习,研三找工作,基本就是这么个规划。我现在研二,每天待在实验室里是常态。住宿条件的话,大学城校区那边的条件是很好的,五山校区这边,空调还在陆续安装当中。奖学金则是100%覆盖,除非挂科,最差也有三等奖学金,那就是学费全免,每月还有500元生活补贴。
  课余生活也是多姿多彩的,除了实验,学校、学院、班级,甚至课题组都有各种娱乐活动。然后还有很多机会去参与学校提供的各种助理助教工作,而且这个也能拿到一些补助。

985:师资强设施好,慕名而来,终尝甘甜
  主持人:别人觉得,985和非985,这在读研条件上的差距是比较大的,就读于广工的学生就是这么看的,你认为呢?
  李俊丽:从我个人的体会来说,差别确实是很大。一个是师资、基础设施的差距,华工有很多牛人,很多名师,越牛的导师越能申请到重量级的科研项目,比如国家自然科学基金、973、863项目,如果能参加这些项目,这个经历对我们研究生来说是很珍贵的,也特别涨身价。另外我们有很好的数据库,图书馆买了中外文的各种数据库,方便查阅文献专利,一般的学校就没有那么大的投入,有的学生还要找认识的我们学校的人帮忙下载文献。
  就业方面也是,华工的毕业生在就业市场很有竞争力的,有一些“高大上”企业,专招985院校的毕业生,这个差距是不言自明的。我本科的大学非985,非211,我想我可以拿一个真实的例子来说明这个问题。当时某国企到我们本科学校招聘,我有一个硕士师兄在专业上非常对口,可是他的简历人家却不收,那企业说了一句话:我们研究生只招211以上的。所以从那个时候,我就觉得我如果深造,一定要找一个至少是211的高校,因为华工在我们化工专业方面是非常不错的,我就选了这个学校,也很荣幸考到这里来。如果说到这种具体的优势,我想谈一下,就是去年我的师兄师姐找工作的时候,整个招聘季节,在我们华工,基本每天都有很多企业过来华工开宣讲会,简历都投不过来的。另外,如果你网上投简历,往往很容易被刷掉,而我们华工的学生,一般是不会被刷掉的。
  主持人:刚才你提到的那些资源,你都享受到了吗?
  李俊丽:就我专业的领域,我是享受到了的。
  主持人:那我想,你在考研这方面还是相当有代表性的,因为现在不少本科生之所以考研,就是想上一个更好的大学,有一个更好的平台,也因为这一点,有些同学就有了非名校不考的心理,这个你怎么看?
  李俊丽:如果问我,其实我也是这种心理。因为我觉得,读研的目的,要么是读博继续深造,有更大造诣,要么就是找一份好工作,如果你本科非211,然后再读一个非211,那以后的简历就没有优势了,研究生不像本科生,能干活就行,它要求的是你更专业的知识,在非211高校,如果提供不了足够的平台,那么你的见识自然也就没有那么广,这会对你的就业有所局限。非名校不考的心理,恰恰说明一般本科学校的毕业生对名校很渴望,我当初也是慕华工之名,然后考研来到这里,考研很辛苦,但是换来了今天充实的读研生活,我觉得值得,那种甘甜,也只有像我这样的考生才能体会到吧。这是我个人的体会。

读研靠学校还是靠自己?
  主持人:既然说到这里,那就评价一下这所学校对研究生,对你的培养吧。
  李俊丽:个人来讲,学校对我的提升是很大的。我们学校,研究生本人是和导师商量之后才确定基础课程、研究方向、研究内容这些,平时主要在实验室,和课题组的兄弟姐妹们作为一个团队来完成科研项目。然后时不时参加学术会议、讲座。我们化院的陶氏化学领导力培训课程、道达尔国际化课程、道达尔杯化工安全设计大赛也比较有吸引力。
  我接触到这里本校保研的同学,他们在华工,从本科就已经开始接触各种课题,这都是我所没有的见识和基础。我在研究生会里接触到其他学院优秀的同学,给我的感觉,他们除了在自己专业上有所建树,也有其他方面的涉猎,在这点上我也学到很多东西。
  主持人:老师对你们很严格吗?给你们很多压力吗?
  李俊丽:我比较幸福啦,我的导师不会天天盯着我,他是每隔一段时间抽查我们的任务是否完成。有的实验室,老板(导师)天天坐镇,那就比较苦逼一点了。当然,我们老师给我们参加学术会议等活动的机会也是比较多的。学校规定我们三年里面至少发表一篇论文才能毕业,除此之外,我的导师对我有一项发明专利的要求,不过这是根据具体的导师来决定的。
  主持人:现在工科专业的培养,大多有企业平台的加入,不知华工是什么情况?
  李俊丽:哦,有的,华工在产学研方面是走在全国高校前列的,所以这种机会是非常多的。比如说我们老板(导师)也是跟外面的机构建立“产学研”的合作形式,假如我们有的实验在学校自己的实验室不够方便,就可以去具体的合作机构,到那边做实验,我有一个同门,去年在深圳不定期实验,持续了将近一年。
  主持人:听起来,你两年中的收获是比较多的,能否告诉我,是学校对你的帮助比较大,还是你个人的努力比较重要呢?
  李俊丽:我觉得这问题没法比较,它们是相辅相成的关系,学校提供平台,我在华工,平台有了,资源也享受了,剩下的就靠我自己的努力了,一般就是这样。

毕业前景:就业率高,单位认可
  主持人:你现在还没毕业,你了解你的师兄师姐的毕业去向吗?
  李俊丽:像我们化院,据我了解,每年就业率很高,几乎年前就有很多学生签了三方协议,民企、国企和外企都有,我上一届师兄师姐都去了设计院,待遇是很不错的。当然,也有一些选择继续读博,或者出国,或者考公务员之类的。大体来说,我们工科,毕业后就业的稍微多些,理科的读博深造的多些。不管去到哪里,比如我一些师兄师姐都会反映,他们单位有好些校友,这说明用人单位很认可我们华工的学生。



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